.
1.Sınıflarımızda uygulama kılavuzuna uygun olarak “Bilen Oturur Etkinliği” yapıldı.
Uygulama Aşamaları:
-Sefahat eserinde kullanılan kelimelerin, güncel karşılıkları sınıf tahtasının iki farklı yarısına yazıldı. Öğrencilerimizden eş anlamlı olan kelimeleri eşleştirilmesi istendi.
Uygulama Sonucu:
-Öğrencilerimiz, Türkçenin diğer diller karşısında kelime zenginliğinin oldukça fazla olduğunun farkına vardılar.
2.Sınıflarımızda ve okul koridorumuz da projeye olan ilgiyi ve farkındalığı arttırmak için pano çalışmaları yapıldı.
2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ EKİM AYI FAALİYETi meb_iys_dosyalar/38/15/169859/dosyalar/2024_11/11121717_20242025dilimizinzenginlikleriprojesiekimayifaaliyetleri.docx